詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年3月号
著者
花田　修一・水戸部　修治・成田　信子
ジャンル
国語
本文抜粋
自分で進める！という主体的な学習者を育てることは、一朝一夕でいくものではありません。教師の意図的・計画的な授業づくりが継続されることが必要です。　本誌の提言や実践授業の展開に学びつつ、次の三点を強調し、自分で進める！主体的な学びを生み出す授業づくりをめざしたいと考えるものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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