詳細情報
書誌
数学教育 2011年5月号
著者
石原　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「正負の数」の計算の理解には，いろいろな方法があります。必ずこれでなければいけない，というものはありませんが，中学校で学習が進み，新たな内容を学ぶとき，「正負の数」の計算力不足がマイナスに働くことがよくあります。計算方法の意味を自分のものとし，そのことにしっかりと熟練することは，中学校…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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