詳細情報
書誌
数学教育 2010年9月号
著者
中本　信子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　統計的問題解決における，統計的な見方や考え方を促す発問　「資料の活用」領域では，目的に応じて資料を収集し，統計的な処理を行うことによって傾向を読み取り，説明することが求められている。特に，中学校段階では，文字通り資料の活用方法を学ぶことになる。“活用”ということは，何かの目的があるからこそ資料を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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