詳細情報
書誌
数学教育 2010年9月号
著者
坂本　健司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　論証を主とした図形の学習において重要な指導目標は，根拠をはっきりとさせて筋道立てて考えることができるようにすることである。このねらいに迫る上で，図形の基本的な性質を見いだす場面では，平行線の錯角や同位角をはじめ，多角形の内角，外角，合同・相似条件，円の性質など，角度に注目させる発問が重…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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