詳細情報
- 難所を乗り越える指導のアイデア―教材研究で授業を変えよう！ (第7回)
- 太陽光発電は得か損か？（1）
- ２年・一次関数の利用
- 本文抜粋
- １ 実生活の場面を数学の授業で扱う これからの関数の学習では，一次関数そのものを学習することだけでなく，事象より得られたデータから一次関数を見いだし，問題を解決するような活動が大切であると考える。これまでに学習した数学を使い，未来を予想する場面を設定したいと考えた…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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