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特集 こんな評価が生徒のプラスαの伸びを引き出す
生徒のプラスαの伸びを引き出す評価の工夫
授業での学びがよりダイレクトに反映される評価の工夫
ワークシートによる評価の工夫
書誌
数学教育
2009年3月号
著者
竺沙 敏彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに 平成元年の改訂で観点別評価の重要性が強調され，現行の指導要領から導入された目標に準拠した評価においては，観点別評価が評価の基本となった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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