詳細情報
書誌
数学教育 2009年2月号
著者
松本 健志
ジャンル
本文抜粋
新学習指導要領において,数学的活動は従来以上に重視するものとされている。指導計画の作成と内容の取扱いでは,数学的活動の指導における配慮事項の一つとして「自ら課題を見いだし,解決のための構想を立て,実践し,その結果を評価・改善する機会を設けること」とある。新学習指導要領への移行期に当たって,新たな教材…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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