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著者名:
松本　健志
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  • 特集　授業の予想外場面→とっさの対応術
  • 〔提言〕とっさの対応―いざというときの一斉指導の授業力
書誌
数学教育 2012年2月号
著者
松本　健志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　基本の繰り返しが応用力を生む　スポーツで，とっさのファインプレーを見る。あらかじめ練習していた場合もあるだろうが，多くは，基本動作を繰り返す練習の中で，予想外に対応できる力が養われ，いざというとき…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　これからの数学教育〜移行期の授業案〜
  • 新学習指導要領の特色を生かした授業への転換
  • 数学的活動の指導を充実する
  • ２年　証明の形式にのせて伝える活動（「図形」領域）
書誌
数学教育 2009年2月号
著者
松本　健志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領において，数学的活動は従来以上に重視するものとされている。指導計画の作成と内容の取扱いでは，数学的活動の指導における配慮事項の一つとして「自ら課題を見いだし，解決のための構想を立て，実践…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業参観（公開授業）・出前授業
  • 提言・授業・教室をもっと公開しよう［授業公開時のポイント］
書誌
数学教育 2007年6月号
著者
松本　健志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業の公開は，保護者を対象とする場合（授業参観等）と教師を主な対象とする場合（公開研究会，市教研，教育委員会の訪問等）がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　関数指導と表・式・グラフの扱い
  • 式を中心に取り上げた授業例
  • ２年　一次関数の指導
書誌
数学教育 2005年11月号
著者
松本　健志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　（一次関数の特徴を調べるために）表を完成させることができる計算力を身につけさせることが学習の前提となる…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「関数」をどう学ばせるか
  • 関数的な見方・考え方を育てる指導事例
  • 関数についての基礎的な概念や性質を理する
  • 関数y＝ax２の指導
書誌
数学教育 2003年10月号
著者
松本　健志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　関数の学習は，中学校の３年間を通して，［式］［表］［グラフ］の３つの観点からとらえて理解させていくことをねらいとしている。特に第３学年では，第１学年・第２学年で学習したことをもとに，生徒…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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