詳細情報
書誌
数学教育 2007年6月号
著者
青柳　隆広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　参観授業には，研究授業とは異なる緊張感がある。また，学習者（生徒）と参観者（保護者）にとって学びや学び直しの場が共有されることで数学的な内容が家庭での話題となる可能性があり，その意味で活用したい場面でもある…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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