詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年1月号
著者
藤岡 宏章
ジャンル
本文抜粋
実生活・実社会に生きる国語技能をどう育てるか。 この視点を考えていくためには、指導者の意識の問題が根底にあることを認識しなければならない。「この指導は実生活に結びつくものなのか」「この学習活動は実社会をも見通したものなのか」という意識をもっているか、自分は、実生活・実社会で活用できる力を保障する授業…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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