詳細情報
特集 授業力アップへの道
研究者からベテラン教師へアドバイス
自分の授業記録をとって授業研究してみませんか
書誌
数学教育
2006年8月号
著者
茅野 公穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ はじめに ―大局と局所― 授業研究は，集約すれば授業の質の向上のために行われる。その過程では，子どもや教師の発言や活動，あるいはこれらの関連に思わず「あっ！」と声がでることがある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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