詳細情報
特集 今,求められる計算力とは
計算の意味を考え理解させる指導
3年 多項式
書誌
数学教育
2006年6月号
著者
冨高 俊司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに −豊かな計算力を求めて− 昨今は学力向上への関心が一段と高まり,熱心な取り組みも多い。しかし,「速く正確に計算できる力」などがことさらに重視される傾向もあり,歓迎すべき状況ばかりではない。速さや正確さもある程度は必要だが,電卓やコンピュータが広く普及した今,計算力の質こそが重要である…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 今,求められる計算力とは
提言・「計算力」を広くとらえよう
数学教育 2006年6月号
計算の意味を考え理解させる指導
3年 平方根[平方根を実感させる指導の工夫]
数学教育 2006年6月号
計算の意味を考え理解させる指導
3年 2次方程式
数学教育 2006年6月号
具体的な場面で生かせる計算の指導
3年 多項式の利用[図形の周りにできる道の面積を求めてみよう]
数学教育 2006年6月号
具体的な場面で生かせる計算の指導
3年 平方根
数学教育 2006年6月号
一覧を見る
検索履歴
計算の意味を考え理解させる指導
3年 多項式
数学教育 2006年6月号
特集 “学力テスト”を“向山型授業”で採点する
〈巻頭特集論文〉向山型と学力テストに共通する,教科書「守・破・離」のステップ
向山型算数教え方教室 2007年9月号
漢字の指導
漢字に興味を持たせる
女教師ツーウェイ 2011年9月号
実践事例
長なわ跳び(基本技)
ダブルダッチ 簡単!誰でも跳べるダブルダッチ
楽しい体育の授業 2007年12月号
1 何がわからないのかがわからない? 生徒につまずきの状況を認知させる…
(3)3年の指導場面で
�@多項式の展開と因数分解/平方根/二次方程式
数学教育 2013年2月号
一覧を見る