詳細情報
書誌
数学教育 2006年6月号
著者
齋藤 玲子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 平方根の学習が単元末に近づき,加減乗除の計算にかなり習熟してきた生徒に,「ところで先生,平方根って何?」と聞かれ力が抜けることがあった。指導をする際に,+=が正しい理由を近似値の計算から一応納得はさせてきた。しかし,生徒が平方根を,分数や小数と同じ数だと認識していないために,計算はでき…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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