詳細情報
特集 生徒の素朴な疑問に答える
このギモンに答える
数式
紙のサイズに√2が使われるのはなぜ？
書誌
数学教育
2006年2月号
著者
堀江 千代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｔ：紙の規格は日本工業規格（ＪＩＳ）で決められているが，縦横の比が１：になっている。いわゆる長方形だ。これは1940年に当時の商工省の省令で定められたものだが，生産の合理化がその根拠だった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
このギモンに答える
数式
無理数は誰が発見したの？
数学教育 2006年2月号
このギモンに答える
数式
倍数の便利な見分け方はあるの？
数学教育 2006年2月号
特集 生徒の素朴な疑問に答える
提言・生徒の疑問を取り上げ，学習意欲を高める工夫
数学教育 2006年2月号
このギモンに答える
数式
分数の割り算はどうしてひっくり返すの？
数学教育 2006年2月号
このギモンに答える
数式
負の数どうしの掛け算はどうしてプラスになるの？
数学教育 2006年2月号
一覧を見る
検索履歴
このギモンに答える
数式
紙のサイズに√2が使われるのはなぜ？
数学教育 2006年2月号
自著を語る
『算数科「問題解決の授業」に生きる「問題」集』
楽しい算数の授業 2011年7月号
授業を活性化するとっておきのネタ
家庭
衣食住
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
ＩＣＴで学びがさらに深化する！ 数学授業アップデート
２年
【関数】∠ＡＢＣと∠ＡＤＢの関係はどのようになっているのかな？
数学教育 2022年1月号
今月号 掲載教材一覧
国語教育 2023年9月号
一覧を見る
