詳細情報
特集 生徒の素朴な疑問に答える
このギモンに答える
数式
倍数の便利な見分け方はあるの?
書誌
数学教育
2006年2月号
著者
堀江 千代子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
S:一の位が偶数なら2の倍数,一の位が0か5なら5の倍数ですが… T:一の位だけで倍数が見分けられる場合だね。ところで,9についての次の定理を知っているかね。「ある数を9で割った余りは,各位の数の和を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
このギモンに答える
数式
無理数は誰が発見したの?
数学教育 2006年2月号
このギモンに答える
数式
紙のサイズに√2が使われるのはなぜ?
数学教育 2006年2月号
特集 生徒の素朴な疑問に答える
提言・生徒の疑問を取り上げ,学習意欲を高める工夫
数学教育 2006年2月号
このギモンに答える
数式
分数の割り算はどうしてひっくり返すの?
数学教育 2006年2月号
このギモンに答える
数式
負の数どうしの掛け算はどうしてプラスになるの?
数学教育 2006年2月号
一覧を見る
検索履歴
このギモンに答える
数式
倍数の便利な見分け方はあるの?
数学教育 2006年2月号
特集 スモールステップでクリアできる!鉄棒運動
鉄棒指導 事前に知っておきたいQ&A
楽しい体育の授業 2021年11月号
編集後記
国語教育 2022年3月号
学校の中の“まちがえない”合理的配慮 2
“平等”が学びにつながるのか?
授業力&学級経営力 2025年5月号
「学び合う算数」の授業づくり 5
学び合いを活性化させる教材研究
楽しい算数の授業 2007年8月号
一覧を見る