詳細情報
  • 個に応じた発展問題事例 (第57回)
  • １年・たすのかな　ひくのかな／２年・三角形と四角形／３年・一万をこえる数／４年・およその数／５年・同じものに目をつけて／６年・分数×分数、分数÷分数
書誌
楽しい算数の授業 2006年12月号
著者
諏訪算数数学教育研究会
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
なんこ　あるのかな？　単元「たすのかな　ひくのかな」　１年　　ねらい　文や絵から条件を読み取って演算を決定し，加法・減法を正確に行うことができる
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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