詳細情報
研究動向から見た学習指導法の改善 (第106回)
現実的数学教育(RME)におけるモデリングの捉え方
書誌
数学教育
2004年5月号
著者
松嵜 昭雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.モデリングをテーマとしたICMI Study 昨年の7月号で紹介したように,2004年2月に,ドイツのドルトムントにおいて,「数学教育における応用とモデリング(Applications and Modelling in Mathematics Education)」に関するICMI Studyが…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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