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保護者向け数学通信を作ろう (第4回)
「表現力」を高める場面はどこにでもある
書誌
数学教育
2003年7月号
著者
五十嵐 一博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●いろいろな教科で「表現力」を育成する （Ｙ：若手の教師 Ｅ：ベテランの教師） Ｙ 最近は，総合的な学習の時間で自分たちの調べてきたことを発表する場面が増えてきていますね…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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