詳細情報
書誌
数学教育 2003年6月号
著者
板垣 章子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 中学生になっても分数の計算を苦手とする生徒は多い。日常生活の中で整数や小数を目にしたりその加減乗除が必要となる場面はあるものの,分数が登場することは極めて少ない。そのため数としての大きさの見当がつけづらく,親近感がもてないのだろう。また分数の加減については,分母を通分することと図による…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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