詳細情報
- 特集 生徒のつまずきを生かす図形指導
- 生徒のつまずきを生かした私の実践事例
- 【３年】学ぶ意欲を高める空間図形への橋渡し―三平方の定理の適用場面における学習具のくふう
- 本文抜粋
- １ はじめに 平成14年度から完全実施される新学習指導要領では，教育課程改善の基準の改定方針の１つに「自ら学び，自ら考える力を育成すること」を掲げている。そして，数学科改善の基本方針の中で，「ゆとりをもって自ら課題を見つけ，主体的に問題を解決する活動を通して，学ぶことの楽しさや充実感を味わいながら学…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
