詳細情報
書誌
数学教育 2001年6月号
著者
鈴木 佐栄智
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 多様な考えを生かすことの目的は,生徒の数学的な見方や考え方を伸ばすことにある。生徒たちは,多様な考えに触れ,それぞれのよさに気付いたとき,自分の考えを振り返り,よりよいものにしようとする態度が育成される。そのためには,多様な考えをどのように引き出し,どのように扱い,どのようにまとめてい…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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