詳細情報
特集 生徒の多様な考えを生かす図形の指導
コラム 学習のしつけ―定規・コンパスなどの使用
学校は何をするところですか
書誌
数学教育
2001年6月号
著者
小澤 英子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「学習のしつけ」 「学習のしつけ」について,書いてみないかと勧められた。「学習のしつけ」ということを考えている人がいることに嬉しい驚きをもった。個性とか,自主性とかを尊重しすぎるあまり,「学習のしつけ」が忘れがちになっているのではないかと教育現場にいる者として感じていた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
図形指導で育てたい生徒の資質・能力
言語を使わないで推論を構成する能力
数学教育 2001年6月号
特集 生徒の多様な考えを生かす図形の指導
多様な考えを生かす授業づくり
数学教育 2001年6月号
実践 生徒の多様な考えを生かす図形の指導
図形指導のための環境作り(1年)
生徒一人一人の考える力を伸ばし、発見する喜びを味わわせられるような授業…
数学教育 2001年6月号
実践 生徒の多様な考えを生かす図形の指導
平面図形の指導(1年)
数学的活動を取り入れた授業展開の工夫
数学教育 2001年6月号
実践 生徒の多様な考えを生かす図形の指導
空間図形の指導(1年)
正多面体を作ろう!―空間図形の美しさ
数学教育 2001年6月号
一覧を見る
検索履歴
コラム 学習のしつけ―定規・コンパスなどの使用
学校は何をするところですか
数学教育 2001年6月号
「よいといわれる授業」を検証する 9
社会の構造と生き方を教える社会科授業
社会の構造から自らの生き方を考えさせる授業(一)
社会科教育 2005年12月号
主体的・対話的で深い学びを実現する学習課題&発問モデル 7
中学2年/モアイからのメッセージに答えよう
10月/話すこと・聞くこと,書くこ…
国語教育 2020年10月号
実践事例
アルティメット
ボール運動の基本「オープンスペース」を楽しく学べます
楽しい体育の授業 2006年5月号
ミニ特集 インド式計算術・私の学び
「TOSSかけ算九九計算尺」はインドにも負けない
向山型算数教え方教室 2008年1月号
一覧を見る