詳細情報
「学力低下」を乗り越える授業の創造 (第7回)
数学の授業における学習環境づくり(�Y)
書誌
数学教育
2000年10月号
著者
五十嵐 一博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6 予習・復習のさせ方 (Y:若手の教師 E:ベテランの教師) (1) 予習のさせ方 E Y先生,先生は生徒たちに予習することを勧めていますか。 Y 予習ですか。とんでもないですねえ。生徒は宿題もやってきませんよ。部活動で疲れてて家では何もできなかったり,塾や習い事で忙しかったりしてますよ。だから予…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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