詳細情報
書誌
数学教育 2000年7月号
著者
辻　宏子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　近年，数学を学ぶために重要な役割を果たす道具として，テクノロジーが広く認識されるようになってきた。文部省（１９９９）『中学校学習指導要領（平成１０年１２月）解説−数学編−』第３章「指導計画の作成と内容の取り扱い　４　コンピュータや情報通信ネットワークなどの活用」の中でも，必要に応じてテ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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