詳細情報
- 特集 教科書＝教材別に見た向山型授業モデル
- 「教科書＝伝統的な言語文化教材」の向山型授業モデル
- 伝統的な詩の基本事項をおさえて自分で解釈できるようにする
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2010年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 「①解釈する手立てを確認 ②問題作り ③解釈」の３段階を通して，伝統的な詩の解釈の手立てを学習し，習得させる。 １．伝統的な詩の特徴をおさえる 「春過ぎて夏きたるらし白たへの衣ほしたり天の香具山」 持統天皇…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
