生徒の力を引っ張り出す

全員参加　成功体験がある授業にこだわる

「追い読みの声が出ません。どうしたらいいですか」→難易度を考えて！

学力向上論議の危険性〜できる子もできない子も、熱中させる授業で学力は向上する〜

やってみよう！という意欲を持続させた年の学力が上がった〜生徒が熱中した「竜」の個別評定の授業〜