詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
磯野 美咲
ジャンル
本文抜粋
1.「気まずい授業」の附属中実習 大学3年の10月,附属中学校教育実習でのことだった。私は5時間取り扱いの1時間目で「この話を意味段落に分けると,どうなりますか」という発問をした。生徒は何を問われているのかも理解できていなかった。しかも答え方の指示もしていないので反応もない。気まずい空気だけが流れて…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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