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単元を貫く学習課題でつくる中学校社会「個別最適な学び」授業アイデア (第7回)
自治体の歳出の在り方を，生成ＡＩを活用し個別に構想
書誌
社会科教育
2026年10月号
著者
渡邊 智紀
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 学校所在地の歳出を構想する授業 先だって刊行された『単元を貫く学習課題でつくる中学校社会「個別最適な学び」授業モデル』４章Ｂ④に、これからの財政の在り方を構想する授業についてのプランを書かせていただきました…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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