詳細情報
書誌
授業研究21 2008年12月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　「指導」こそ授業の基本である　新学習指導要領に先立って公表された中教審の改善についての答申では、次のことが強調されている。　　教えて考えさせる指導を徹底し、基礎的・基本的な知識・技能の習得を図る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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