詳細情報
特集 移行期・戦後教育観からの転換を図る
道徳の移行期―戦後教育観からの転換を図る
「叩き込む」
書誌
授業研究21
2008年12月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
授業全般／道徳
本文抜粋
一 日教組が支配していた「戦後」の教育界には、根拠のない妖言が蔓延していた。 たとえばこれである。 ① 子どもの考えを大切にする。 あるいは、「考え」の代わりに次の言葉を使う場合も多かった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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