詳細情報
書誌
社会科教育 2026年7月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
次期学習指導要領の改訂に向けた議論が進む中、「教科書を教える」から「教科書で教える」への転換が鮮明に問われている。教科書のすべての知識・用語を順番どおりに教え込む「網羅主義」を脱し、子どもが深く考え、探究する時間と「余白」を生み出すことが求められている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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