詳細情報
書誌
社会科教育 2026年7月号
著者
稲垣　忠
ジャンル
社会
本文抜粋
1 探究の質はどんな質？　探究の質を問うには、探究がどんな学びなのか定義することからはじめる必要があります。私は講演等では「自分で答えをつくりあげる学び」とお伝えしています。「自分で」は課題に対して主体的に取り組むことと、「自分たち」（グループ）で取り組んだとしても、自分なりに腹落ちする答え＝意見や…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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