詳細情報
書誌
社会科教育 2026年5月号
著者
中山 京子
ジャンル
本文抜粋
1 個別最適な学びは、どのように協働的な学びと結びつくのか 最近、「個別最適な学び」という表現が用いられるようになってきた。これは、従来の「一人ひとりを大切にした学習」や「個に応じた指導」を保証するという考え方を継承しつつ、複数の学習方法や考え方の中から、より適切な学びを教師と子ども自身が探し、選択…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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