詳細情報
- 特集 その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
- 07 【授業最前線】その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善プラン 中学校
- 公民的分野【私たちと経済／政府の役割と私たちの福祉】「体験・活動」だけで終わらせない、社会科としての学びにつなげよう―「私」の視点から、「私たち」の視点へと広げる
- 本文抜粋
- 1 プレゼンは盛り上がったが… 単元「地方自治」で実施したパフォーマンス課題のテーマは、「富田林市をより良くするために必要なことは何だろうか？」であった。地方自治の仕組みについて学んだ後、市の「予算案の概要」を確認した。その上で、次の三つの視点からプレゼンを制作させた…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
