詳細情報
書誌
社会科教育 2025年10月号
著者
唐木 清志
ジャンル
本文抜粋
1 公民授業における「主体性」 学習指導要領の改訂に向けての議論が本格化してきた。先日は「主体的に学習に取り組む態度」の評定の難しさが教員の負担になっているという理由から、それを評価の観点に残すものの、評定に直接反映される観点からは外すという方針が、中央教育審議会教育課程企画特別部会で示された。教員…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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