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特集 問いから授業を構想しよう!「なぜ」にこだわる歴史授業
03 歴史の「なぜ?」子どもからの疑問を授業にこう活かす
A中学校 見えるものと見えないものの境界に着目する
書誌
社会科教育
2025年10月号
著者
川端 裕介
ジャンル
社会
本文抜粋
1 見えないものを探す意欲を高める 「なぜ」は、因果関係に着目した発問です。社会科では主に、次の内容を問うことが多くなります。 ・事象の直接的な原因を問う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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