詳細情報
- 特集 明日の授業が変わる！「発問」の技術とデザイン
- 05 子どもが考えたくなる！「発問」の立て方 私のおすすめキー発問
- 小学校／学習者の「なぜ？」を醸成する「発問」のロジック
- 本文抜粋
- 本稿では，学習者の思考が促される「発問」の立て方を考えていく上で，社会的事象に対して「なぜ？ 」が生まれるロジックについて，そのポイントを踏まえながら，小学校第５学年における具体的な実践事例をもとに辿っていきたい。また，それらを資料提示＋「発問」という構成の社会科授業の形をベースに紹介していきたい…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
