詳細情報
みんながゴールに到達できる！課題設定＆授業展開スキル (第3回)
「見方・考え方」が働くような問いにする
書誌
社会科教育
2023年6月号
著者
川端 裕介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１ 見方・考え方を問いに組み込む 単元を貫く学習課題には，適度な「歯ごたえ」が求められます。簡単だと追究の価値がなく，難解すぎると追究の意欲がなくなります…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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