詳細情報
書誌
社会科教育 2021年6月号
著者
井寄　芳春
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　カリキュラムのトータルデザイン　従来，社会科は知識の定着に重点が置かれた。内容中心の量的，静態的な視点が強調されてきたといえよう。　これからの社会科は，生きて働く知識や技能を習得し，未知の状況にも対応できる思考力等を育成することを目標とする。社会の形成にコミットする質的，動態的な視点が重視される…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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