詳細情報
書誌
社会科教育 2020年8月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１「水」を教材化する意義　「水」は子どもにとっても大人にとっても，非常に身近な存在である。一滴も水を飲まず，いっさい手を洗わずに一日を過ごすのは，不可能に近い。にもかかわらず，われわれは水のことをあまり知らない。このように，身近でありながらも，そのことについてよくわかっておらず，しかし，よくよく考え…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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