詳細情報
学びと社会がリアルにつながる!SDGsの視点でつくる公民授業 (第12回)
SDGsから社会科の未来を考える
書誌
社会科教育
2021年3月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 未来志向で社会科を考える 一〇年後,三〇年後,私たちの社会はどのように変化しているか。「予測不能」が一般的な回答であろう。それは正しく,誰にも予想はできない。しかし,これだけは確かに言える。子どもたちはみんな大人になって,未来社会の中心で,きっと私たちの社会を支えているにちがいない。社会科教員に…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学びと社会がリアルにつながる!SDGsの視点でつくる公民授業 11
「目標17 パートナーシップで目標を達成しよう」をどう教材化するか
社会科教育 2021年2月号
学びと社会がリアルにつながる!SDGsの視点でつくる公民授業 10
「目標14 海の豊かさを守ろう」をどう教材化するか
社会科教育 2021年1月号
学びと社会がリアルにつながる!SDGsの視点でつくる公民授業 9
「目標12 つくる責任つかう責任」をどう教材化するか
社会科教育 2020年12月号
学びと社会がリアルにつながる!SDGsの視点でつくる公民授業 8
「目標11 住み続けられるまちづくりを」をどう教材化するか
社会科教育 2020年11月号
学びと社会がリアルにつながる!SDGsの視点でつくる公民授業 7
「目標9 産業と技術革新の基盤をつくろう」をどう教材化するか
社会科教育 2020年10月号
一覧を見る
検索履歴
学びと社会がリアルにつながる!SDGsの視点でつくる公民授業 12
SDGsから社会科の未来を考える
社会科教育 2021年3月号
現場からの問題提起・学校が挑戦する基礎学力向上作戦
教師の意識が変われば、成果は現れる
授業研究21 2005年6月号
編集前記
教室ツーウェイ 2010年1月号
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校1年/基本を楽しく丁寧に
国語教育 2026年3月号
写真で紹介 社会科教師の新しい取り組み 4
グーグルアースで今までにない資料提示「水はどこから」
社会科教育 2013年7月号
一覧を見る