詳細情報
- 特集 おさえておきたい！「授業のつまずき」リカバリーガイド
- 視点６ 【授業最前線】生徒のつまずき解消！全員が「わかる」授業モデル／中学校
- 歴史的分野／古代までの日本
- 教材・教師・子どもの融合点を目指す授業
- 本文抜粋
- １ 授業づくりで大切なこと 歴史の授業を構想する際（実際はどの授業でもそうなのだが），私が重視しているのは「教材の論理」「教師の論理」「子どもの論理」の三つの論理である。「教材の論理」とは，取り上げる社会事象がいつの，どのような事実であり，他の事実とどんな関係を持っており，歴史的にどんな価値がある…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
