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最新情報で徹底解説！ どうなる・どうする社会科教育 (第2回)
それぞれのアプローチ
書誌
社会科教育
2019年5月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会
本文抜粋
１ はじめに 本号も前号に続き、新宿区立四谷小学校で行われたプログラミングソフトを活用した「47都道府県の名称と位置」の授業場面に注目する。 ２ 対話が生まれる…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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