詳細情報
書誌
社会科教育 2019年3月号
著者
及川　誠
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領の解説において、キーワードとなっている「社会的な見方・考え方」は、社会的事象の意味や意義、特色や相互の関連を考察したり、社会に見られる課題を把握して、その価値決定に向けて構想したりする際の「視点や方法（考え方）」と定義されており、それを用いて課題を追究したり解決したりする学び方が提言さ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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