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- 特集 問題解決力を鍛える「考える社会科」授業デザイン
- 視点１ 問題解決力を鍛える「考える社会科」授業デザイン―授業を組み立てるアプローチ
- 社会の在り方に起因する構造的問題を感じ取り，個人の努力を超えた解決を考える
- 本文抜粋
- １ 「考える社会科」の三つのポイント 問題解決力を鍛える「考える社会科」授業は、唯ひとつの理想形しかないわけではない。考えるとは何をすることか、何を考えるのか、考えることによって何に到達しようとするのか。それらの捉え方の違いによって、「考える社会科」の在り方やモデル、組み立て方も多様に論じられ、実…
