詳細情報
書誌
社会科教育 2018年7月号
著者
橋本　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「倫理的価値」としての「幸福」「公正」を「探究」する場合の位置づけ　　本稿では、社会問題（主題）を取り上げて、「倫理的価値」を「活用」し、「探究」することで「倫理的価値」の理解を深めていくだけではなく、社会問題（主題）に関する知識を拡げていく教材例を紹介することとする。新科目「公共」では、「探究…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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