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「主権者の育成」にどう取り組むか―教材づくり&授業アイデア― (第2回)
主権者の育成と「公共における見方・考え方」A
書誌
社会科教育
2018年5月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
新しい学習指導要領(案)が公表された(二〇一八年二月一四日)。本稿では、その二月一四日付けの学習指導要領(案)を踏まえて、論を構成したい。 1 「倫理的価値」である「幸福と公正」の「活用」と教材づくりのあり方…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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