詳細情報
書誌
社会科教育 2017年2月号
著者
中條 佳記
ジャンル
本文抜粋
1学習材の扱い 子供たちの学習活動を主体的なものにするには、どうすればよいのか。それは、学習材が子供たちにとって魅力的なものであり、興味・関心が高まるものかどうかを教師は考えなければならない…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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