詳細情報
書誌
社会科教育 2016年1月号
著者
小原 友行
ジャンル
本文抜粋
2020年の東京オリンピック直後の全面実施が予想される次期学習指導要領で学ぶ児童・生徒が社会を担っていくと想定される未来とは,どのような社会であろうか。学習指導要領を「粉ミルク」に例えると,それに盛り込まれる「栄養」(そのような時代を生きるために必要な力)と,それを溶くための「お湯」(授業)を考える…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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