詳細情報
創意工夫のある国語教室 (第1回)
自ら 共に 豊かに―ふりかえり、伝え合う
･･････
山口 容子
〜福井県鯖江市立惜陰小学校の実践〜
自ら共に豊かに
･･････
山口 容子
〜福井県鯖江市立惜陰小学校の実践〜
書誌
実践国語研究
2002年5月号
著者
山口 容子
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 「国語好きですか？」「はい、大好きです。」 「国語の何が好きですか？」「音読したり、思ったことを書いたりすることです…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
創意工夫のある国語教室 18
生き生きと自分の考えや思いを伝え合う子どもの育成
佐賀県鹿島市立鹿島小学校の実践実践
実践国語研究 2005年3月号
創意工夫のある国語教室 17
「伝え合う」力を高める国語教室
和歌山県清水小学校・学文路小・中学校の実践
実践国語研究 2005年1月号
創意工夫のある国語教室 16
自らを表現する子どもの育成を目指して
北九州市立市丸小学校の実践
実践国語研究 2004年11月号
創意工夫のある国語教室 15
確実に言葉の力を育成する学校
鹿児島市立桜丘西小学校の実践
実践国語研究 2004年9月号
創意工夫のある国語教室 14
学びにドラマを創り出す国語教室
山口県光市立島田中学校の実践
実践国語研究 2004年7月号
一覧を見る
検索履歴
創意工夫のある国語教室 1
自ら 共に 豊かに―ふりかえり、伝え合う
福井県鯖江市立惜陰小学校の実践
実践国語研究 2002年5月号
〈教室でトーク〉子どもに身近な人権教材のドラマ
橋をかけなかった大井川の話
社会科教育 2013年7月号
国語力をつけるノート指導の工夫―中学年
「読むこと」の授業におけるノートの役割・機能の再考
国語教育 2004年11月号
コミュニケーション
校務分掌のムダをなくして質を高めたい！
授業力＆学級経営力 2020年10月号
「される側」から見上げる「百花繚乱・教育改革プランの採点簿」 10
自由主義を守るための公民教育を
学校マネジメント 2006年1月号
一覧を見る
